Sortie au Festival Toto Total

Mardi on a fait une sortie. Nous sommes allés au théâtre de Champ Fleuri pour voir un spectacle de cirque qui s'appelait "Dans l'axe", par la compagnie "Les pieds sur terre".

Sur la scène il y avait deux Monsieurs qui faisaient des acrobaties avec des planches de bois et des rondins de bois.
Ils faisaient des sauts périlleux, des équilibres et des portées.
Les deux artistes ont eu l'idée de faire leur spectacle avec du bois parce que leurs pères étaient menuisiers.

Ils ne sont pas du même pays, il y a un français et un espagnol.

J'ai été impressionnée et heureuse d'aller voir ce spectacle car c'était la première fois que j'allais dans un théâtre.


                                                              Rayssa

Le handicap

Aujourd’hui on s’est demandé ce que c’est un handicap. Ce que ça veut dire.

Ce que c’est que mon handicap. Ce que c’est que l’on appelle une personne handicapée.

On s’est dit d’abord qu’on pouvait avoir, ou avoir eu une maladie, un accident qui allait nous empêcher, de marcher, ou de parler, ou de voir, ou d’entendre, ou de comprendre.

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Moi je suis gênée pour me promener, me déplacer, pour faire certains sports, pour monter les escaliers. Dans ces situations là, j’ai un handicap. Ca veut dire que j’ai des difficultés ou que je ne suis pas capable de le faire.

Mais je ne suis pas gênée pour tout. Je ne suis pas gênée pour l’école, pour parler, pour écouter, rire, chanter, manger, faire des jeux, et même faire certains sports.

Je ne suis pas toujours handicapée.

Le handicap c’est donc les choses que l’on ne peut pas faire, ou pas faire aussi bien que les autres dans certaines situations. On est alors une personne handicapée. Le handicap n’est pas la maladie.

Mais on peut ne plus être handicapé si on a des aides. Pour moi par exemple quand j’ai mes cannes ou mon fauteuil je peux me déplacer. Mes jambes ne fonctionnent toujours pas très bien mais je ne suis plus handicapée. Je peux aller d’un endroit à un autre.

On a aussi réfléchi dans la vie de tous les jours. A l’entrée d’un magasin. Quand il y a des marches et que je suis en fauteuil roulant alors je ne peux pas rentrer. C’est un handicap.

Mais si le magasin a prévu une rampe alors je peux rentrer et je deviens comme tout le monde.

Je me suis demandé aussi pourquoi les gens me rejettent parfois et se moquent de moi.

Nous avons réfléchi et nous nous sommes dit que nous sommes avant tout des êtres humains.

Quand quelqu’un me voit, il sait que nous sommes pareils tous les deux,  des êtres humains.

Peut être que quand il me voit il se dit qu’il pourrait donc aussi être comme moi. Il réalise qu’il est fragile comme moi. Il peut aussi avoir peur que je lui passe mon problème.

Le plus simple pour lui est alors de me rejeter comme ça, ça lui évite d’avoir peur.

Moi ce que je voudrais, c'est qu'ils viennent me parler, pour me rencontrer, pour me comprendre, pour connaitre mes difficultés mais aussi tout ce que j'aime faire dans la vie.
                   
                                                                       Rayssa

Le papangue

Le papangue est une espèce endémique de la Réunion. C'est-à-dire qu’on ne le trouve qu’à La Réunion. C’est un rapace.C’est aussi une espèce en danger, en voie de disparition.  Il est protégé depuis le 17 février 1989. Les principales menaces pour le papangue sont pour 50% le braconnage, pour 40% l’empoisonnement secondaire lié à la mort aux rats et enfin 10% de collision.

On peut observer des papangues dans tous les milieux de l’île, dans les montagnes. Il chasse dans les champs de canne, les vergers, des rats et des tangues ( « ti museau » en créole)

Le mâle est noir, gris et blanc et la femelle est plutôt marron avec une tâche blanche sur la queue.

 un mâle.

 Le papangue peut pondre jusqu’à 3 œufs mais le plus souvent seulement 1 survivra. La femelle pond ses œufs au sol dans un petit nid. Les rats viennent souvent manger les œufs.

Il faut préserver l'espèce car c'est un très joli animal que j'aime regarder.

                                   Lucas ( CM2)

La fête de la science

Jeudi 15 novembre nous sommes allés à la fête de la science au parc des expositions à St Denis. Nous avons vu beaucoup de choses.

Nous avons regardé le soleil dans un télescope spécial, avec des filtres pour ne pas s’abîmer les yeux. Nous avons vu une grosse boule rouge.

Nous avons ensuite observé du sable de la plage à travers une loupe binoculaire.

On a compris que le sable provient des coraux morts qui peu à peu se cassent et sont ramenés par la mer. Le nom des coraux est écrit en latin.

  

Nous avons réalisé une planche d’un herbier avec une plante séchée .

Un saunier nous a expliqué la fabrication et la récolte du sel à La Réunion. Il ne sont que 4 sauniers sur l'île à faire ce métier.

On fait la différence entre la fleur de sel très fine qui se récolte à la surface et que l'on met sur les salades et et le gros sel.

Il y avait plusieurs robots électroniques. Nous avons vu un robot qui trouvait tout seul des balles puis tapait dedans. Nous avons aussi piloté un robot avec une manette. Un monsieur nous a expliqué comment on faisait pour programmer les robots avec un ordinateur.

Dans un autre stand, on nous a expliqué les espèces endémiques et les espèces invasives à la Réunion.

Les espèces endémiques sont celles qui n’ont pas été introduites par l’homme et que l’on ne trouve qu’à La Réunion.

 Les espèces invasives peuvent être dangereuses pour les espèces endémiques car elles se développent très vite et sont agressives.

Nous avons fait des bulles en soufflant dans un bout de tuyau trempé dans un mélange liquide.

Dans ce mélange il y avait de l’eau, du liquide vaisselle et du sirop de sucre de canne. On ajoute du sirop pour deux raisons : car il colle donc les bulles sont plus solides et car avec le sucre l’eau s’évapore moins vite, donc les bulles durent plus longtemps.

On a aussi fabriqué de l’électricité. Saïd a tourné la manivelle d’une roue. La roue faisait tourner une bobine qui créait de l’électricité. On pouvait la mesurer avec un appareil.

On a vu un monsieur souffleur de verre. Il chauffait le verre pour lui donner une forme puis a soufflé dedans. Le verre peut devenir aussi fin qu’une feuille de papier et se casser rien qu’en soufflant dessus.

Nous avons réalisé une page d'un herbier en collant une plante séchée et les explications qui vont avec ( nom, famille, lieu de récolte)

Saïd et Lucas

Les chiens de sauvetage

Un chien de sauvetage est un chien utilisé pour sauver des personnes.
Ils sont beaucoup utilisés en montagne ou en mer (Terre-neuve, Labrador retriever, berger allemand) et dans les régions difficiles d'accès.

Après une avalanche, le chien est indispensable puisqu'il est beaucoup plus rapide que l'homme dans son travail. Pendant une d'avalanche, chaque minute compte. 20 pisteurs travaillant 20 heures ratissent la même surface qu'un seul chien en 2 heures !

Les capacités olfactives (sentir)  et auditives (entendre)  du chien sont plus développées que celles de l'Homme.
Les talents exceptionnels des chiens sont ainsi employés pour trouver et sauver les personnes disparues.

Pour qu’un chien puisse être sauveteur, il faut le dresser pendant longtemps.

Je trouve que ces chiens sont très beaux et qu’ils travaillent très bien.

Ils rendent service aux hommes.

                           Lucas ( Cm2)

L’histoire de l'éléphant qui éternuait tout le temps

L’éléphant arrive en éternuant

L’éléphant : Atchoum ! Atchoum ! Atchoum ! Ah là là que m’arrive t-il ce matin… ?  Atchoum ! Atchoum ! Je crois que j’ai attrapé un rhume ! Atchoum ! Atchoum !

Le paille en queue passe par là

Le paille en queue : Bonjour l’éléphant mais qu’est ce qui t’arrive ce matin ?

L’éléphant : Atchoum ! Atchoum ! Je ne sais pas, depuis que je me suis levé je n’arrête pas d’éternuer. Atchoum ! Atchoum !

Le paille en queue : C’est étrange ! Peut-être que tu devrais aller voir le vétérinaire pour qu’il te soigne.

L’éléphant : Oui je devrais… Atchoum ! Mais j’ai trop peur qu’il me fasse une piqûre.

Le paille en queue : Mais non il ne va pas te piquer. Il regardera juste ta trompe pour voir ce qu’il y a dedans.

L’éléphant : Mais toi mon ami tu ne voudrais pas regarder dans ma trompe si il y a quelque chose ? Atchoum !

Le paille en queue : Oui, je peux regarder mais tu sais moi je ne suis pas un vétérinaire !

Le paille s’approche de la trompe et regarde à l’intérieur.

L’éléphant : Alors est-ce que tu vois quelque chose ? Atchoum !

Le paille en queue : Et oh  doucement les postillons ! Retiens toi un peu …Oui je crois que je vois quelque chose

L’éléphant : Mais qu’est ce que c’est ?

Le paille en queue : Quelque chose !

L’éléphant : Tu dis que  tu vois quelque chose mais quelque chose comme quoi ?

La paille en queue : Quelque chose de petit ! Je crois que j’ai vu quelque chose comme une queue !

L’éléphant : Une queue ! Atchoum ! Mais qu’est ce que vient faire une queue dans ma trompe !

Le paille en queue : Eh attend !

L’éléphant : Quoi encore ? Tu vois autre chose ?

Le paille en queue : Je crois que je vois aussi deux petites oreilles !

L’éléphant : Des oreilles ? Mais tu n’es pas en train de délirer ?

Le paille en queue : Eh attend j’essaie de t’aider moi. Si je te dis que j’ai vu une queue et des oreilles, crois-moi, j’ai des bons yeux !

L’éléphant : Mais tu crois que tu peux me l’enlever ?

Le paille en queue : Oui mais avec quoi il faudrait quelque chose de long et de pointu.

L’éléphant : Et bien prend ta queue. Atchoum !

Le paille en queue : Ma queue ! Ah non jamais elle est trop belle pour que je la salisse dans ta trompe toute sale.

L’éléphant : Mais aide moi ! Oubli un peu ta queue pense à moi !

 Le paille en queue : Mais j’essaye et arrête de crier comme ça.

Mais ma queue, imagine ma queue…

L’éléphant : Allez ! Je t’en prie aide moi. Atchoum !

Le paille en queue : Bon d’accord je vais essayer avec ma queue… mais je ne sais pas si je vais y arriver

Le paille en queue rentre sa queue dans la trompe de l’éléphant et une petite souris en sort

L’éléphant : Ah ! ah ! Une souris, c’était donc ça, c’est à cause de ça que j’éternuais depuis ce matin.

La souris : Ah ! excusez-moi,  Monsieur l’éléphant il faisait nuit et je croyais être dans un trou et je ne trouvais plus mon chemin ! Je ne savais pas  que c’était votre trompe

Le paille en queue : Et bien la prochaine fois Madame la souris évitez de rentrer dans la trompe de l’éléphant car moi c’est la dernière fois que je mets ma belle queue blanche ici… vous pouvez me croire !

Fin

Texte co-inventé par Saïd et Rayssa

La boussole et les aimants

Au début le maître nous a montré une boussole. Nous avons manipulé la boussole.

Sur la boussole on voit des lettres et des aiguilles. Il y a une aiguille qui est rouge. C’est celle qui indique le nord.

Chaque lettre indique :

N à le nord                                    Sà le sud

E à l’est                                         W à l’ouest.

On s’est demandé pourquoi l’aiguille rouge indique tout le temps la même direction.

On a essayé de la faire changer de direction. On n’a pas réussi. Ensuite on a utilisé un aimant que l’on a approché de l’aiguille métallique. Car on a vu que les aimants attirent les objets métalliques.

Voici les deux aimants utilisés.

 A gauche on voit les objets métalliques attirés par l’aimant.

A droite on voit les objets qui ne sont pas attirés (comme le papier, le plastique).

Enfin sur ces deux images on voit la boussole au même endroit. Mais la position de l’aiguille n’est pas pareille, elle est attirée par l’aimant.

                                 

On se demande toujours pourquoi l’aiguille rouge indique la même direction. Qu’est ce qui l’attire ?

On a fait des recherches et on a vu que l’aiguille est attirée par le champ magnétique de la terre. L’aiguille rouge montre le pôle Nord et la blanche le pôle sud.

A quoi sert une boussole ?

Cela peut servir à montrer le chemin, à retrouver l’endroit où on habite.

                                                               Saïd et Mattéo

L'espoir

A toi qui arrives,

Tout au début quand tu arrives à l’hôpital c’est difficile. Loin de ta famille, tu te sens seul et tu te fermes sur toi même. On peut être loin de son pays, de ses amis, de ses habitudes.

Avec le temps tu te rends compte que tu n’es pas seul. Il y a ici d’autres enfants avec qui tu peux parler, jouer, oublier un peu comment tu es, rire et t’amuser.

Les adultes aussi sont là pour toi, pour nous.

Il faut donc te battre pour toi, même si c’est dur.

Il faut garder

L’espoir de vivre

L'espoir d’espérer

L’espoir de continuer

Laïla

Critique du film Little Miss Sunshine

Ce film évoque l’histoire de la famille Hoover dont chaque personne s’est fixé un but. Le père, Richard, partage le monde entre deux catégories, les perdants et les gagnants. Il souhaite faire connaître une méthode qu’il a élaborée pour devenir un gagnant. Son père Edwin, personnage original, vulgaire qui profite au maximum de la vie en se droguant à la moindre occasion.

La mère Shéryl, toujours en action souhaite que sa famille soit heureuse et elle gère les soucis de chacun.  Notamment, ceux  de son frère Franck,  professeur d’université dépressif et suicidaire et de son fils Dwayne, adolescent en pleine crise, qui a décidé de ne plus parler, mal dans sa peau et qui souhaite se dégager de sa famille qu’il déteste.

Enfin, Olive, petite fille de 7 ans coquette et rondelette, heureuse et insouciante,  qui n’a qu’un seul rêve de participer à un concours de beauté.

Olive va être retenue pour le concours de Little Miss Sunshine qui se passe en Californie. Toute la famille va se rendre à ce concours  qui se déroule à deux jours de route de leur maison dans un  vieux minibus. Nous suivons donc  les personnages dans un road movie durant lequel ils vont s’affronter, s’aider, se comprendre et où chacun va se libérer de ses angoisses.

Cette comédie critique la société où l’apparence est plus importante que le bien être de chacun.

Comme on le voit sur cette photo où les jeunes filles du concours ressemblent à de vraies poupées Barbie.

Ce qui m’a plu dans ce film c’est que les personnages réalisent à la fin que l’important c’est de s’amuser, de s’aider et de se comprendre. Je retiens cette phrase de Dwayne :

«  la vie n’est qu’une succession de concours de beauté….il faut faire ce que l’on aime et le reste on s’en fout ! »

Ce film est drôle, parfois émouvant et je vous le conseille vivement !

Laïla ( Lycée 1ère)

Ma passion des voitures

J’aime beaucoup les voitures depuis que j’ai quatre ans.

J’aime surtout les Audi et les Volvo. Je connais presque toutes les marques et leur sigle.

Voici les sigles d’Audi et de Volvo :

J’aime aussi les BMW série 3 break comme celle de  la photo

Je lis souvent des journaux sur les voitures cela me sert à savoir comment elles sont à l’intérieur.

Chez moi j’ai beaucoup de petites voitures. J’ai une Lamborghini Aventador rouge comme celle la.

Mon rêve est d’avoir une voiture, mais il faut attendre d’avoir le permis, c'est-à-dire 18 ans !

                                                                   Mattéo ( classe de CE1)